„Radionica kojoj sam prisustvovala sa Nunom Zvizdić (direktorica Udruženja „ Žene Ženama”) u Mostaru, bila je namijenjena učenicima različitih srednjih škola u gradu. Nuna je facilitirala diskusiju deset učenikai učenica koji su prisustvovali radionici i izražavali svoja mišljenja i iskustva iz svojih obrazovnih sistema.  Prisustvovala sam svim diskusijama od 08:00 do 16:00h.  Nisam bila iznenađena da čujem kako većina studenata ima primjedbe o planu i programu svojih škola.  Nekoliko njih je imalo čak do šesnaest predmeta u toku sedmice. 

 

Učenici su se žalili da je nemoguće spremiti svih šesnaest predmeta u toku sedmice.  Neki su predložili satove dodatne pomoći nakon redovne nastave za učenike sa problemima u određenim predmetima. Nunina uloga u diskusiji je bila da predloži teme o kojima bi studenti razgovarali u grupama. Učenici su navodili da kada bi se obratili svojim profesorima kakobi razgovarali o određenim problemima s kojima su se susretali, bili su odvraćeni riječima: “Plan i program se trenutno ne može mijenjati.  Bolje je da i ne pokušavate jer nećete uspjeti.” Ovo predstavlja problem za većinu učenika u Bosni i Hercegovini jer nemaju dovoljnu podršku od svojih nastavnika.  Iz ovog razloga, mislim da su ovakve radionice jako korisne jer daju priliku učenicima da razgovaraju o svojim problemima.  Ovo je vjerovatno jedini način da mišljenja studenata budu saslušana. 

 

U toku radionice, Nuna je dala zadatak učesnicima da napišu jedan svoj problem u obliku pisma prijatelju tražeći pomoć.  Učenici su zatim razmijenili pisma i napisali odgovore izražavajući svoje mišljenje o mogućem rješenju problema. opširnije

Mislim da je radionica bila veoma korisna.  Ja sam također iznosila svoja mišljenja jer sam imala priliku da se školujem u Americi i u Bosni i Hercegovini.  Složila sam se s tim da je plan i program većine srednjih škola preopterećen i ne dozvoljava učenicima mnogo vremena za druge vanškolske aktivnosti.  Vjerovatno jedna od najvažnijih razlika izmedju američkog i bosanskog obrazovnog sistema je da je u američkom sistemu fokus na manje materijala.  Profesori se fokusiraju na manje gradiva i provodi se više vremena da se to gradivo savlada.  Profesori su tu da pomažu učenicima u svakom pogledu.  Na bosanskohercegovačkom području, mnogo gradiva se predaje u vrlo kratkom periodu tako da su učenici primorani da provedu manje vremena na određenim predmetima i da mnogo materijala memorišu a zatim ponekad i zaborave.  Ja mislim da je obrazovni system u Americi više fokusiran da se bazično gradivo savlada tako da su učenici spremni za dalju edukaciju na fakultetima.  Bosanski sistem, međutim, daje mnogo više informacija i ukoliko su učenici u mogućnosti da to savladaju, daje im prednost na fakultetu. 

 

Planira se još jedna slična radionica za deset učenika i učenica koji su prisustvovali u diskusiji.  Ova radionica će im omogućiti da dalje razmatraju date teme.  Mislim da je radionica bila vrlo uspješna jer je otvorila prostor za otvorenu iskusiju o problemima s kojima se učenici svakodnevno susreću.  Nadam se da će više sličnih radionica biti održano u skoroj budućnosti.  Ako se učenicima dozvoli da iznesu svoja mišljenja, oni će se više zainteresovati za poboljšanje svog obrazovnog sistema.  Bez mišljenja učenika, profesori ne mogu prilagoditi obrazovni sistem njihovim potrebama. Zbog toga je potrebno da se učenicima da prilika da budu uključeni u diskusije i donošenje odluka o obrazovnom sistemu.

  

Kao mlada volonterka Udruženja “Žene Ženama”, bilo mi je vrlo drago prisustvovati ovakvoj radionici, i nadam se da ću mati priliku učestvovati i u budućim.  Imala sam priliku da vidim mišljenja mladih o vrlo prisutnim problemima današnjeg društva.  S obzirom da sam završila Prvu Gimnaziju u Sarajevu, nisam bila iznenađena da čujem slične probleme s kojima smo se moje kolege i ja također susretali. Bilo mi je drago učestvovati i iznositi svoje mišljenje, a posebno biti u okruženju toliko mladih talentiranih učenika i učenica.” 

 

 

 

Zana Hadžiomerović

Volonterka Udruženja “Žene Ženema”

B.A. Mathematics and Physics Major - Philadelphia, USA